Tatile Girerken
Hasan Azaklı
Yaşam - 08/06/2017







Uzun ve yorucu bir eğitim maratonu sonunda, okullarımız yaz tatiline girmektedir. Okullarımızda tatil yaklaşırken öğrencilerimizde bıkkınlık, bezginlik ve rehavet üst düzeyde bir tutum ve davranış biçimi halini almaktadır. Tatil sürecinin eğitimsel olarak en iyi şekilde değerlendirmek için gerek anne ve babalar, gerekse öğretmenler çocuğa görelilik ilkesinden hareketle iyi bir tatil programı çalışmalarını organize etmelidirler. Öğretmenler eğitim-öğretim süreci boyunca çocuklarda gözlemledikleri olumlu hobi ve ilgileri çok iyi saptamalı, bu saptanan hobi ve ilgiler çocuğun anne ve babası ile paylaşılmalıdır. Anne ve babalar gerek kendilerinin aile ortamında çocuk üzerinde gözlemledikleri olumlu fobi ve ilgiler ile gerekse öğretmenin kendileri ile paylaştığı çocuk hakkındaki gözlemleri bir araya getirerek iyi ve eğitimsel bir tatil programı çıkarmalıdırlar.

Çocuklarımızı bir üst sınıflara hazırlayacak ve taşıyacak iyi bir tatil programında, öncelikle eğitsel oyunlar, spor, müzik, kitap okuma, çevre gezileri, tiyatro v. b etkinlikler yer almalıdır. öğretmenler, anne ve babalar çocuğun ilgi ve hobilerini de dikkate alarak çocuğu isteklendirecek, çocuk hem oynarken hem eğitilecek bir programlama yapılmalıdır. Rasyonel bir tatil programında çocuğu bıktıracak, onun ilgilerini törpüleyecek etkinlikler ön plana çıkarılmamalıdır. Tatil programı oyun ağırlıklı, çocuğu dinlendirici ancak onu eğitici bir organizasyon şeklinde olmalıdır. Bu programda çocuğun duyuşsal, bilişsel ve psiko¬-motor becerilerini geliştiren etkinlikler ağırlıklı olarak yer almalıdır. Tatil programı klasik okul kültürü ve ders etkinliği şeklinde olmamalı, oyun, hobi ve ilgiler baskın olmalıdır. Ayrıca tatil süresince çocuklar ve gençler arasında grup organizasyonları isteklendirilmeli, arkadaş grupları ile yakın çevreye gezi, piknik özendirilmeli, yapılacak bu gezi ve grup organizasyonunda kitap okuma, çevre incelemesi, çevredeki fauna, florya ve canlıların incelenmesi yaptırılmalı, yapılan gezi organizasyonları sonunda gezi izlenimleri ve gezi sürecinde yaşanan olaylar anılaştırılarak yazıya geçirilmelidir. Yaptırılacak bu tür çalışmalar çocukta sadece gezi yapma duygusu yerleşmez, gezi sonucu gözlemlerin ve yaşantıların kaleme alınması sağlanarak, çocukta yazma kültürünün oluşması sağlanmalıdır. Tatil sürecinde yapılacak gezi organizasyonları salt gezi yapma mantığı ile ele alınmamalı, gezi boyunca çocuğun çevresindeki canlıları fark etmesi sağlanmalı, çocuk canlılar dünyasının içine sokulmalı, bu süreçte gözledikleri doğa ve canlı olayları not ettirilmeli, yapılan gözlemlerin grupça tartışılması sağlanmalıdır.

Tatil sürecinin sağlıklı yapılandırılması için okul yöneticileri, öğretmenler ve rehber öğretmenler velileri aydınlatıcı ve yol gösterici çalışmaları şimdiden organize etmelidirler. Sağlam bir okul kültürünün amacına uygun olarak oluşturulma düzeyi öğrencinin okulda iken çocuğu etkileme derecesinden ziyade, öğrencinin okulda olmadığı süreçte çocuğa etki derecesi ile ölçülmelidir.

Hasan AZAKLI

Emekli İlköğretim Müfettişi

Eğitimci-Yazar

comments powered by Disqus

Hopam.com'un notu: Okuduğunuz köşe yazısı sitemize 08.06.2017 tarihinde Hasan Azaklı tarafından girilmiştir. Metnin yazım kurallarına ve etik teamüllere uygunluğu, içeriğinin doğruluğu ve tarafsızlığı Hopam.com tarafından garanti edilmemektedir. Bununla birlikte, köşe yazısı metni veya ilgili diğer materyalleri kısmen ya da tamamen kopyalanması, yayımlanması, uyarlanması, çevirisinin yapılması, değiştirilmesi ve başka yayın organlarında paylaşılması söz konusu yazarın iznine tabidir.
Hasan Azaklı Arşivi
 » Sarp Sınır Kapısında Tır Kuyruğu Ve...
 » Katılımcı Bir Belediye Nasıl Olma(m...
 » Eğitimde Drama Ve Engelli Çocuklar...
 » Çayda Taban Fiyat Belirlenmesi...
 » Hopa'da Yerel Seçim Sonuçlarının De...
 » Hopa'da Yerel Seçim Sonuçlarının De...
 » Çocuklarda Okuma Ve Yazma Bozukluğu...
 » 8 Mart Dünya Emekçi Kadınlar Günü...
 » Yaklaşan Yerel Seçimler Ve Hopa İçi...
 » Otizm Ve Otistik Çocuklar...
 » Hopa'da Kadınların Yönetimde Yeral(...
 » Çok Hareketli (hiperaktif) Çocuklar...
 » Tarih Boyunca Lazlar...
 » Müzik Ve Müzik Eğitimi Üzerine…...
 » Heyecan, Korku Ve Kaygının Sınavlar...
 » Zihinsel Öğrenme Yetersizliği Olan...
 » Zihinsel Öğrenme Yetersizliği Olan...
 » Zihinsel Öğrenme Yetersizliğinin Ne...
 » Zihinsel Öğrenme Yetersizliği...
 » Okullar Açılırken......
 » Tatil Etkinlikleri...
 » Nitelikli Okullar Meselesi (!)...
 » Eğitim Sistemimizde Sık Sık Değişen...
 » Fındık Fiyatlarına Sendikalardan Te...
 » Anne - Baba Ve Çocuk İlişkisi Üzeri...
 » Aile İçinde Çocuk Eğitimi...
 » Osmanlı Döneminde Hopa'lı Bürokratl...
 » Müzik Tarihine Genel Bir Bakış (*)...
 » Spor Ve Sporcu Eğitimi...
 » Psikolojik Danışma Ve Rehberlik Tek...
 » Tatil Etkinlikleri...
 » Tarih Öğretimi Üzerine Düşünceler...
 » 50 Yıl Önce Hopa'da Sosyal, Ekonomi...
 » Ramazanda Verilen İftar Yemekleri Ü...
 » Hopa'da Şehir İçi Trafik Sorunu Üz...
 » Çay-kur'un Varlık Fonuna Devri...
 » Çayda Taban Fiyat Belirlenmesi...
 » Açü Rektörlüğünün Bir Garip Uygulam...
 » Özel Eğitim Dosyası (19)...
 » Özel Eğitim Dosyası (18)...
 » Özel Eğitim Dosyası (17)...
 » Özel Eğitim Dosyası (16)...
 » Özel Eğitim Dosyası (15)...
 » Özel Eğitim Dosyası (14)...
 » Özel Eğitim Dosyası (13)...
 » Özel Eğitim Dosyası (12)...
 » Özel Eğitim Dosyası (10)...
 » Özel Eğitim Dosyası (11)...
 » Özel Eğitim Dosyası (9)...
 » Özel Eğitim Dosyası (8)...
 » Özel Eğitim Dosyası (7)...
 » Özel Eğitim Dosyası (6)...
 » Özel Eğitim Dosyası (5)...
 » Özel Eğitim Dosyası (4)...
 » Özel Eğitim Dosyası (3)...
 » Özel Eğitim Dosyası (2)...
 » Özel Eğitim Dosyası (1)...
 » Tarihi Doğru Anlamak...
 » Kadın Ve Dayak...
 » Bilimsel Yayınlar Ve Üniversiteleri...
 » Zekanın Sosyal Dağılımı...
 » Dayak Eğitmez, Acıtır...
 » Öğrenci Karneleri Ve Anne - Baba Tu...
 » Okulda Başarısızlık Nedenleri - (2)...
 » Okulda Başarısızlık Nedenleri - (1)...
 » Avrupa Birliği Eğitim Programları V...
 » Sınavlar Ve Ezberci Eğitim...
 » Başlıca Eğitim Yaklaşımları - (4)...
 » Başlıca Eğitim Yaklaşımları - (3)...
 » Başlıca Eğitim Yaklaşımları - (2)...
 » Başlıca Eğitim Yaklaşımları - (1)...
 » Mesleki Eğitimin Yeri Ve Önemi...
 » Çocuklarda Gelişim Basamakları - (6...
 » Çocuklarda Gelişim Basamakları - (5...
 » Çocuklarda Gelişim Basamakları - (4...
 » Çocuklarda Gelişim Basamakları - (3...
 » Çocuklarda Gelişim Basamakları - (2...
 » Çocuklarda Gelişim Basamakları - (1...
 » Türkiye’de Öğretmen Yetiştirmenin T...
 » Türkiye’de Öğretmen Yetiştirmenin T...
 » Uluslararası İlişkiler Ve Ülkemizin...
 » Hopa'da Balıkçılık Ve Sorunlar...
 » Hopa'da Kültür Merkezi İstiyoruz...
 » Hopa'da Neler Oluyor?...
 » Tarih Öğretimi Üzerine Düşünceler...
 » Nazım Hikmet Ve Hopa Hapishanesi...
 » Geçmişten Günümüze Hopa’da Spor...
 » Lazlar Ve Altınpost Efsanesi...
 » Kurtuluş Savaşında Lazlar...
 » Tarihi Doğru Anlamak...
 » Antik Çağda Lazlar...
 » Kazım'ı Anarken...
 » Yerel Yerleşke İsimleri Üzerine Eti...
 » Çayda Randevulu Sistem...
 » Çay İşçilerinin Grevi...
 » Sarp Kapısı’nın Açılmasının İnsanla...
 » Hopa'nın Müzik Bahçesinin Kır Çiçe...
 » Böyle Olur Bucağın Direkleri...
 » Doğu Karadenizde İlk Köylü Eylemi...
 » Çocukluğumda Bayramlar...