EĞİTİM KURUMLARIMIZDA BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI HUSUSU İLE İLGİLİ YASAL MEVZUATLAR.

Kaynaştırma kapsamında olup,eğitim kurumlarımızda eğitim ve öğretimlerini sürdüren öğrenciler için eğitim kurumlarının yapmaları gereken çeşitli yasal sorumlulukları bulunmaktadır.Eğitim kurumlarında görev yapan yönetici ve öğretmenler bu çocukların en iyi şekilde ve durumlarına uygun olarak eğitim görebilmeleri için çeşitli yasal düzenlemeler ortaya konulmuştur.Bu yasal mevzuatları ele almaya çalışırsak,öncelikle Milli Eğitim Bakanlığı,Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliği ‘nin ilgili hükümleri karşımıza çıkmaktadır.
Adı geçen yönetmeliğin 23.maddesi; “Kaynaştırma yoluyla eğitimlerine devam eden öğrenciler, yetersizliği olmayan akranlarıyla aynı sınıfta eğitim görmeleri hâlinde kayıtlı bulundukları okulda uygulanan eğitim programını; özel eğitim sınıflarında ise sınıfın türüne göre bu Yönetmeliğin 26 ncı ve 27 nci maddelerinde belirtilen eğitim programını takip ederler. Öğrencilerin takip ettikleri programlar temel alınarak eğitim performansı ve ihtiyaçları doğrultusunda BEP hazırlanır.
Kaynaştırma yoluyla eğitim uygulaması yapılan okul ve kurumlarda, bu Yönetmeliğin 73 üncü maddesinde yer alan hükümler doğrultusunda BEP geliştirme birimi oluşturulur.
Kaynaştırma yoluyla eğitim uygulamaları yapılan okul ve kurumlarda öğrencinin yetersizliğine uygun fiziksel, sosyal, psikolojik ortam düzenlemeleri yapılır. Bu okul ve kurumlarda öğrenciye verilen eğitim hizmetlerinin etkin bir biçimde yürütülebilmesi amacıyla özel araç-gereç ile eğitim materyalleri sağlanır ve destek eğitim odası açılır.
Kaynaştırma uygulamaları yapılan okul ve kurumlardaki personel, diğer öğrenciler ve onların aileleri özel eğitime ihtiyacı olan bireylerin özellikleri hakkında okul idaresince yapılan planlama doğrultusunda RAM, BEP geliştirme birimindeki ilgili kişilerce bilgilendirilir.”hükümlerine yer vermektedir.Yine yönetmeliğin 24.maddesi öğrenci başarılarının nasıl ve ne şekilde yapılacağı,28.madde,okulda destek eğitim odasının açılması gerektiği,29.madde okul öncesi dönemde,30.madde ilköğretimde,31.madde ortaöğretimde özel eğitim hizmetlerinin nasıl yürütüleceği hüküm altına alınmıştır.Özel Eğitim Hizmetleri Yönetmeliğinin 71.maddesi Bireyselleştirilmiş Eğitim Programının hazırlanması,72.madde BEP biriminin nasıl oluşturulacağı hususuma yer verilmiştir.
Eğitim kurumlarında görevli yönetici ve öğretmenlerin bağlayıcı bu yasal sorumluluk içerisinde çalışmalarına yön vermeleri gerekmektedir.

Hasan AZAKLI
Emekli İlköğretim Müfettişi
Eğitimci-Yazar